体操虽然一直是我国奥运优势项目，在历届奥运会和世锦赛上为我国争金夺银，然而我们也必须看到，在体操项目的普及，尤其是青少年后备人才培养方面却与我国在国际体坛上的优势地位严重不符，与体操发展强国美国、日本等存在着比较大的差距。

  近年来体操项目的后备人才培养面临严峻挑战。2014年国家体操女队梯队建设断档，可用适龄运动员严重不足，勉强凑够6人，亚运会、世锦赛双线无间隙连续作战，凸显严重的后备人才危机。冰冻三尺，非一日之寒。我国体操项目多年来基础很薄弱，青少年参与体操活动和训练的比例很低、人才总量很少，各级体校和省队存在招生难的严峻困境，教练员流失严重。体操作为体育之父，有益于青少年儿童身心成长，有益于为其他运动项目培养基础运动能力，然而这些功能并未被认识并开发。在宣传上，体操被“妖魔化”，媒体多，公众认识片面化，在竞技体操世界赛场上为国争光的正面作用被逐渐弱化、忽视，正面引导不够。

  二、确立体操项目发展新思路

  体操项目与其它项目一样，后备人才严重缺乏不仅是工作问题，更主要的是体制性问题。因此，结合抓后备人才工作，着力创建新型体育体制和机制十分重要。为尽快改变现状，我中心经认真调研认为，中国竞技体操的发展应搭建新的体制和运行模式，我们希望逐步建立起一个新型的体操发展“四级模式”，即：第一级是竞技体操国家队，这是我们奥运争光的主力军；第二级是现有的各省市体操队，这是国家队的主要后援；第三级是现存的省市体操学校及未来逐渐发展起来的高水平体操俱乐部，它们是我们主要的高水平后备人才基地；第四级是校园体操和快乐体操俱乐部，这是推广普及体操，扩大体操人口的基础工程，也是体操项目增强学生体质的基本平台。